近些年，伴随着中华传统文化、应考导向性和专业能力的规定，大部分孩子都是学习培训书法，或许是出自于改正姿态的考虑到、或是是以便把字写标准、亦或者的确以便学精中华传统文化，无论是出自于哪些考虑吧，总之是送来某培训学校学书法来到。终究人们還是要弄清楚写字和书法的差别的
写字和书法
大部分人觉得“写字”和“书法”是一回事，其实不是。“写字”和“书法”是2个彻底不一样的定义。
1.写字是一种简易的书写，笔迹清楚有利于分辨就可以。它归属于語言沟通交流专用工具不需过多的注重。
2.书法归属于艺术层面，是一门单独的艺术，都是全世界独一无二的艺术，与“美术绘画、歌曲、民族舞蹈、戏剧表演”等是一样的定义，其作用关键偏重于艺术赏析。古时候“书法”又叫“法书”，规定人们在书写全过程中遵照许多
的方式和标准，故称之为“书法”和“法书”。书法从范畴上说特指“毛笔书法”，伴随着社会发展的发展趋势，书法从某种程度上早已发展趋势变成“硬笔书法”和“软笔书法”。“书法”的“法”字，规定人们在书写中国汉字全过程中有严苛的规定，特别是在是正楷。唐人的正楷构造之认真细致，法度之等级森严。
3.人们试着那样区别一下：会写字换句话说是能写佳字的不一定就能升高为书法艺术的高宽比；但懂书法的一定是最先能写佳字。人们还应当除掉那样的误会：当代社会发展无需软笔等专用工具了，书法便变成艺术了？
总而言之写字与书法是有所区别的，把字写好仅仅
书法中的一个基础规定，但学习培训好书法才算是人们的更高规定。一方面在孩子兴趣爱好的基本之中学习培训和提升书法的技术专业素质，一方面作为孩子的兴趣爱好另外为孩子之后的升学考试等各层面做好基本。实际上，一切一门手艺的学习培训都不可或缺勤奋好学的训练，书法也一样。即然挑选了，还要使孩子不断进步。只能总数的累积，恰当的理解，才可以合理地提高品质。
以便书法，人们還是从书法的法度和书写习惯性来看，编写这一份习字歌，先让孩子把字写标准、写整齐吧。
